研究者総覧

天ヶ瀬 正博 (アマガセ マサヒロ)

  • 研究院人文科学系人間科学領域 教授
メールアドレス:
amagasecc.nara-wu.ac.jp
Last Updated :2021/07/07

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学位

  • 修士(文学), 大阪市立大学

研究キーワード

  • 空間認知,知覚-運動協応,心理学史 

研究分野

  • 人文・社会, 実験心理学

経歴

  • 2004年04月 奈良女子大学文学部助教授
  • 2000年04月 - 2004年03月 奈良女子大学文学部講師
  • 1993年04月 - 2000年03月 大阪市立大学文学部助手

学歴

  • - 1993年 大阪市立大学 文学研究科 心理学
  • - 1988年 大阪市立大学 文学部 心理学

委員歴

  • 関西心理学会 事務局、奈良地区委員 society

    学協会

  • 日本発達心理学会 関西地区懇話会幹事 society

    学協会

  • 日本臨床発達心理士会関西支部 事務局長,奈良地区委員 society

    学協会

論文

  • カテゴリー分類における知識利用と熟達の程度が楽曲の再認にあたえる影響

    天ヶ瀬正博; 波多野文

    2013年12月, 人間環境学研究, (11), 1-6

  • 幼稚園・保育所・小学校連携の課題とは何か

    天ヶ瀬正博; 加藤美帆; 高濱裕子; 酒井朗; 本山方子

    2011年03月, お茶の水女子大学人文科学研究, 7, 87-98

  • Automatic phonological processing in reading one-character Kanji word.

    天ヶ瀬正博

    2006年03月, Psychologia, 49 (1), 38-47

  • Adaptation to left-right reversed vision rapidly activates ipsilateral visual cortex in humans.

    天ヶ瀬正博

    2004年, Journal of Physiology, 98 (1-3), 207-219

  • 地図の向きに関する諸問題

    天ヶ瀬正博

    2000年, 国際交通安全学会誌, 25 (4), 226-234

  • 環境・地図・遠近法・定位

    天ヶ瀬正博

    1994年, イマーゴ, 5 (2), 143-153

MISC

  • 特集:未来学の学問的前提 対話と報告:言説史・学術史から未来を志向するー心理学史を事例として

    奈良女子大学文学部, 2018年, 奈良女子大学文学部「研究教育年報」, (15)

  • 高等学校公民科における心理学的観点・知見の導入と展開:新学習指導要領に向けて

    奈良女子大学教育システム研究開発センター, 2017年, 「教育システム研究」, (13), 409 - 428

  • 幼稚園教育における環境と生命と人間のかかわりを感じる体験活動:奈良宇田・アニマルパーク「〈いのち〉の教育」を参考にして

    奈良女子大学教育システム研究開発センター, 2017年, 「教育システム研究」, (13), 59 - 69

  • 古代ギリシアにおける心理学の成立についての試論:学術心理学の再構築のために

    奈良女子大学文学部, 2017年, 奈良女子大学文学部「研究教育年報」, (14), 23 - 36

  • 現代心理学における「ロマン主義科学」に向けて:ロマン主義と新しい教育・新しい科学

    天ヶ瀬正博

    2012年12月, 奈良女子大学文学部研究教育年報, (9), 47-59

  • 心理学から「周辺制御の基礎科学」としての「子ども学」へ:心理学史的展望から

    天ヶ瀬正博

    2008年12月, 奈良女子大学文学部研究教育年報, (5), 30-32

  • 自然環境,人工環境,情報環境における事物への興味は理数科および科学への態度につながるか-奈良県下の公立小学校での調査

    天ヶ瀬正博; 麻生

    2005年03月, 平成15・16年度科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書(研究課題番号:15020239)

  • 理数系への関心と意欲はいかに形成されるのか-大学教員11名へのインタビューから

    天ヶ瀬正博; 麻生

    2005年, 平成15・16年度科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書(研究課題番号:15020239)

  • 自然環境,人工環境,情報環境における遊びへの好み,事象への不思議感,および,理工系職業への態度の構造-奈良県下の公立小学校での調査

    天ヶ瀬正博; 麻生他

    2005年, 平成15・16年度科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書(研究課題番号:15020239)

  • なぞることをまねること-学びはいかにして世界に対する認識と行為につながるか

    天ヶ瀬正博

    2004年08月, 学習研究, (410), 56-62

  • 地図と行為に関する生態論的心理学のための試論(1)

    天ヶ瀬正博

    2000年, 奈良女子大学文学部研究年報, (44), 105-118

  • 地震に対する防災意識への阪神淡路大震災の影響,および,その経年変化(中間報告)

    天ヶ瀬正博

    1997年, 大阪市立大学文学部紀要人文研究, 49, 233-262

  • 環境の配置の知識に関する理論的考察

    天ヶ瀬正博

    1995年, 大阪市立大学文学部紀要\n人文研究, 47, 423-444

  • 環境と知覚者の相互依存性:環境配置の知覚からの考察

    天ヶ瀬正博

    1994年, 行動科学, (33), 13-24

  • 熟知した環境の地図に対する正誤判断

    天ヶ瀬正博

    1994年, 大阪市立大学文学部紀要人文研究, 46, 565-586

  • 熟知した環境での定位行動

    天ヶ瀬正博

    1993年, 大阪市立大学文学部紀要人文研究, (45), 1107-1141

  • 認知地図の方向性-認知地図の整列性効果に関する考察

    天ヶ瀬正博

    1991年, 大阪市立大学文学研究科人文論叢, (20), 95-115

書籍等出版物

  • 気候変動と人文学 人々の未来のために

    かもがわ出版

  • 「星野君の二塁打」を読み解く

    かもがわ出版 (ISBN: 978-4-7803-1153-2)

  • 現場の心理学

    天ヶ瀬正博 (, 範囲: 分担)

    かもがわ出版, 2012年12月, 113-138

  • 大学の現場で震災を考える“文学部の試み”

    天ヶ瀬正博 (, 範囲: 分担)

    かもがわ出版, 2012年03月, 24-35

  • 理科大好き!の子どもを育てる

    天ヶ瀬正博; 無藤隆他 (, 範囲: 分担)

    北大路書房, 2008年01月, 35-57

  • よくわかる臨床発達心理学・障害とラベリング

    天ヶ瀬正博 (, 範囲: 分担)

    ミネルヴァ書房, 2005年04月, 136-137

  • 知覚の可塑性と行動適応・視野変換における認知地図の問題

    天ヶ瀬正博 (, 範囲: 分担)

    ブレーン出版、知覚の可塑性と行動適応(共著), 1998年10月, 143-152

  • 講座生涯発達心理学2 人生への旅立ち 胎児・乳児・幼児前期 第3章 環境と交流する乳児

    天ヶ瀬正博 (, 範囲: 分担)

    金子書房, 1995年, 65-97

  • 40年のあゆみ・新生児の模倣様反応

    天ヶ瀬正博 (, 範囲: 分担)

    大阪市立大学文学部心理学教室・同 同窓会, 1991年03月

担当経験のある科目(授業)

  • 認知学習心理学演習 (奈良女子大学)

  • 知覚・認知心理学 (奈良女子大学)

  • 心理学研究法演習 (奈良女子大学)

  • 認知心理学特論 (奈良女子大学)

  • 心理学質的研究法演習 (奈良女子大学)

  • 心理学研究法 (奈良女子大学)

  • 認知心理学論演習 (奈良女子大学)

  • 心理学卒業演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 心理学研究演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 心理学文献演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 子ども臨床学プロジェクト演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 心理学卒業演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 心理学研究演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 総合心理学特殊研究 (奈良女子大学)

  • 基礎心理学特殊研究 (奈良女子大学)

  • 認知心理学演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 認知心理学演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 心理学測定検査法実習 (奈良女子大学)

  • 総合心理学卒業演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 総合心理学文献演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 総合心理学研究演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 心理学概論 (奈良女子大学)

  • 心理学実験実習 (奈良女子大学)

  • 総合心理学卒業演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 総合心理学研究演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 図画工作 (奈良女子大学)

  • 心の研究史概論 (奈良女子大学)

  • 認知心理学演習 (奈良女子大学)

  • 認知心理学特論Ⅱ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学実験実習AⅡ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学演習C (奈良女子大学)

  • 心理学概論Ⅱ(平成20年度入学者「心理学概論」) (奈良女子大学)

  • 認知心理学論 (奈良女子大学)

  • 認知心理学特論Ⅰ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学実験実習AI (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学演習B (奈良女子大学)

  • 心理学概論Ⅰ(平成20年度入学者「心の研究史概論」) (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学演習C (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学演習B (奈良女子大学)

  • 心理学概論Ⅰ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学演習AⅡ (奈良女子大学)

  • 演習指導Ⅱ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学卒業演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学演習AⅠ (奈良女子大学)

  • 演習指導Ⅰ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学卒業演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学実験実習AⅡ (奈良女子大学)

  • 認知学習心理学演習Ⅱ (奈良女子大学)

  • 認知学習心理学特論Ⅱ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学概論Ⅱ (奈良女子大学)

  • 認知学習心理学演習Ⅰ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学実験実習AⅠ (奈良女子大学)

  • 認知学習心理学特論Ⅰ (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学概論Ⅰ (奈良女子大学)

  • 認知心理学特殊研究 (奈良女子大学)

  • 認知学習心理学特論 (奈良女子大学)

  • 演習指導 (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学実験実習A (奈良女子大学)

  • 人間関係行動学概論 (奈良女子大学)

所属学協会

  • 関西心理学会

  • 日本認知科学会

  • 日本心理学会

  • 日本発達心理学会

  • 空間認知研究会

  • 日本臨床発達心理士会関西支部

Works(作品等)

  • 防災意識、災害時の認知的行動、災害の記憶に関する認知心理学的研究

    1997年

  • Cognitive psychological study on the consciousness of prevention against disaster, the cogitive behaviors in emergencies, and the memory of disaster

    1997年

  • 空間的刺激-反応適合性効果に関する研究

    1989年 - 1994年

  • Study on spatial stimulus-response compatibility effects

    1989年 - 1994年

  • 空間更新に関する研究

    1990年 - 1993年

  • Study on spatial updating

    1990年 - 1993年

  • 地図読みに関する研究

    1993年

  • Study on map-reading

    1993年

  • 空間配置のイメージに関する研究

    1990年 - 1992年

  • Study on the imagery of spatial layouts

    1990年 - 1992年

  • 環境と地図の整列性効果に関する研究

    1989年

  • Study on alignment effects between maps and environments

    1989年



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