論文
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No. 発表論文の標題 掲載誌名 論文誌種別 単著・共著区分 巻号頁 出版日 共著者名 ISSN DOI 機関リポジトリ
1 英語学習行動の日韓比較―女子大学生調査結果の分析から―
教育システム研究
大学・研究所紀要
共著
12
2017/03
渡邊あす香



2 ルーマン教育システム理論の批判的継承――ヨッヘン・カーデの場合――
教育社会学研究
学術雑誌
単著
94, 25-43
2014/05

0387-3145

機関リポジトリ
3 国立大学附属高校生の特質―「京都大学1回生調査」より―
教育システム研究
大学・研究所紀要
単著
6, 5-18
2011/03




4 教育課程と教育システム――「ゆとり教育」の社会的含意――
大阪府立大学紀要(人文・社会科学)
大学・研究所紀要
単著
58, 1-16
2010/03




5 高校生は大学に何を求めているか―志望校設置者別・学力別分析―
大学教育学会誌
学術雑誌
単著
29/ 2, 131-136
2007/11




6 ねじれた擬装―「新学力観」の下での社会化―
教育・社会・文化
大学・研究所紀要
単著
11, 1-14
2007/03




7 教育システムの構造
稲垣恭子編『子ども・学校・社会―教育と文化の社会学』世界思想社
その他
単著
216-234
2006/12




8 「ライフコース」メディアと「媒介可能/媒介不能」コード―包括的教育システム理論構築に向けての試論
福岡教育大学紀要(第4分冊)
大学・研究所紀要
単著
53, 93-99
2004/02




9 メディアとしてのライフコース―ルーマン教育システム理論の再構築―
社会学評論
学術雑誌
単著
53/ 2, 2-18
2002/09




10 エリート中等学校文化の類型分析
ソシオロジ
学術雑誌
共著
47/ 1, 73-89
2002/05
井上義和他2名



11 教養の行方―「京都大学1回生調査」結果を用いた学部による大学生の文化的差異の分析より―
教育実践研究
大学・研究所紀要
単著
10, 141-148
2002/03




12 ルーマンの言語論―「コミュニケーション・システム」の視点からのアプローチ―
福岡教育大学紀要(第4分冊)
大学・研究所紀要
単著
51, 71-78
2002/02




13 学生による授業評価アンケート調査結果に見る大学教育に対する学生の現状認識と理想
大学教育学会誌
学術雑誌
単著
23/ 2, 152-159
2001/11




14 学生の特性が学生による授業評価に及ぼす影響―授業におけるコミュニケーションの重要性―
研究紀要『教育実践研究』別冊ファカルティ・ディベロップメント研究報告書『教員養成大学としての教育のあり方(2)』
大学・研究所紀要
単著
65-78
2001/03




15 規則をめぐる行為と「規則共同体」―中世前期および近世の日本社会を事例として
教育実践研究
大学・研究所紀要
単著
9, 107-115
2001/03




16 ルーマンの高等教育論
社会学評論
学術雑誌
単著
50/ 3, 37-53
1999/03




17 近代日本の学歴貴族の社会的出自と進路―第一高等学校入学者調査表と同窓会名簿の分析から―
教育社会学研究
学術雑誌
共著
65, 49-67
1999/05
薄葉毅史、竹内洋



18 社会学者の立場
京都大学大学院教育学研究科紀要
大学・研究所紀要
単著
45, 57-66
1999/02




19 日本における規範について-その状況依存性の歴史的考察-(後編)
教育・社会・文化
大学・研究所紀要
単著
4, 17-35
1997/03




20 日本における規範について その状況依存性の歴史的考察 (前編)
教育・社会・文化
大学・研究所紀要
単著
3, 41-58
1996/03




21 単一文理解時の例示化効果
心理学研究
学術雑誌
単著
64/ 3, 206-214
1993/08